Муниципальное общеобразовательное учреждение Дзержинская общая общеобразовательная школа Панинского района

Воронежская область

Коваленко Т.В.- директор школы

Ситникова С.В.- заместитель директора по воспитательной работе.

Воронежская область

Панинский район

село Красные Холмы

улица Пролетарская 18.

Контактные телефоны:

3-01-47

  Двухэтажное здание школы было построено в 1978 году. В школе были 11классных комнат, спортзал, столовая, библиотека, лаборатории, игровая комната. Замечательный музей имени Ф.Э.Дзержинского.7 июня случился этот ужасный пожар. И теперь мы находимся в здании бывшей Краснохолмовской школы.

Управление школой осуществляется на основе сочетания единоначалия и демократических принципов.

Функции и полномочия органов общественного управления определяются Уставом школы и положениями об органах общественного управления. Анализируя структуру управления, можно сказать, что на данный момент она отвечает уровню и количеству реализуемых в школе инновационных процессов. В настоящее время ведётся работа по созданию Управляющего совета.

С 2005 по 2008 год реализуется программа развития школы, которая определяет основные направления модернизации учебно-воспитательного процесса.

В связи с реализацией областной программы развития сети сельских школ, а также благодаря участию в проектах РСО и ПНПО, в последние годы значительно улучшилась учебно-материальная база школы. В школе оборудован кабинет физики, компьютерный класс (3компьютера). Школа имеет доступ в Интернет, создан свой сайт.

- реконструированы учебные помещения на 100%;

- отремонтирована электропроводка и освещение кабинетов на 100%.

1. Не оборудован кабинет химии.

2. Нет школьной столовой.

1.Пополнение учебной материально-технической базы школы через участие в программах ПНПО и КПМО, а также через привлечение внебюджетных средств.

2. В новом учебном году открыть столовую.

  На данный момент в школе работает 10 педагогов. Из них: 2 педагога-Отличники просвещения РФ.

Это директор школы Коваленко Т.В. и учитель математики Жихарева Л И.

У 6 педагогов первая квалификационная категория.

Уровень образования педагогических работников достаточно высок и продолжает повышаться. 8 педагогов имеют высшее педагогическое образование.

Средний возраст педагогов составляет 42 года.

1. Обеспеченность педкадрами

Всего учителей 15 15 13

2. Качественный состав педкадров по уровню образования (колич.%)

Средне проф.---15/7 15/7 13/8

Высшее проф.---15/86 15/86 13/84

Среднее спец.не педагогическое ---15/7 15/7 13/8

Высшее не педагогическое---15/7 15/7 13/8

Учатся заочно --- нет

Контингент учащихся 19

  В школе отмечается тенденция сокращения контингента учащихся с одновременной его стабилизацией на третьей ступени , что объясняется повышенным спросом к обучению на этой ступени в связи с введением профильного обучения, возможностью учащихся реализовать свои интересы и право выбора одной из форм итоговой аттестации.

Недостатком является отсутствие групп углубленного изучения отдельных предметов.

  В школе обучается 3 учащихся из малообеспеченных семей, 3семей- многодетные., неблагополучных семей-2.

Несмотря на вышеизложенные проблемы, за последние три года в школе не было случаев отчисления детей, не получивших основное общее образование. На территории микрорайона школы нет детей , не посещающих учебное заведение.

  Важным элементом работы школы является обеспечение условий безопасности.

  Во-первых, ежегодно учебно-воспитательный процесс начинается только после подписания акта о готовности школы представителями органов Роспотребнадзора, Госпожнадзора, Энергонадзора. К актам прилагаются протоколы исследования воды, замеров сопротивления изоляции и др.

  Во-вторых, в связи С ТЕРРОРИСТИЧЕСКОЙ ОПАСНОСТЬЮ В ШКОЛЕ ОСУЩЕСТВЛЕНЫ МЕРОПРИЯТИЯ ПО НЕДОПУЩЕНИЮ НА ТЕРРИТОРИЮ УЧЕБНЫХ КОРПУСОВ ПОСТОРОННИХ ЛИЦ, ВЕДЕТСЯ УЧЕТ ЛИЦ, ПОСЕЩАЮЩИХ ШКОЛУ, разработан механизм действия персонала школы и учащихся в случае возникновения террористической угрозы.

  В-третьих, мероприятия по обеспечению пожарной безопасности осуществляются как самостоятельно, так и в рамках соответствующей муниципальной программы.

  В-четвертых, в школе созданы необходимые условия для предотвращения детского травматизма, поэтому случаи такого травматизма отсутствуют. Кроме того, в Учебный план школы включен предмет ОБЖ, начиная с первой ступени обучения. Медицинского кабинета и медработника в школе нет, однако медицинское обследование детей осуществляется регулярно медработниками ФАП.

  Содержание образования в школе отражено в учебном плане, который строится на следующих принципах:

-соответствие Базисному учебному плану общеобразовательных учреждений РФ;

-учет регионального компонента образовательного стандарта;

-соответствие учебного плана здоровьесберегающим задачам школы (требованиям САНПИН).

Содержание образования базируется на государственных учебных программах, которые отражают соответствие названия используемых программ наименованию предметов учебного плана, преемственность в изучении учебного предмета по вертикали и горизонтали. Содержание, являющееся обязательным на каждой из трех ступеней обучения, сохранено. Учебный план предусматривает базовые учебные предметы, факультативные занятия и элективные курсы.

Часы школьного компонента в начальной школе использованы на русский язык, литературное чтение и информатику, на второй ступени – на ОБЖ, информатику и на русский язык.

В рамках предпрофильной подготовки учащихся 9-х классов в учебный план введены элективные курсы, которые должны позволить ученику осуществить реальный выбор и помочь ему оценить свой потенциал с точки зрения образовательной перспективы, способствовать созданию положительной мотивации обучения в планируемом профиле.

  Для нашей школы, как и для всех школ сельской местности, существуют проблемы повышения качества образования. Главная из них заключается в ограниченных возможностях достижения сельскими школьниками высоких образовательных результатов. Сельские школьники лишены доступа к фондам больших библиотек, к музейным экспозициям, другим первоисточникам культуры.

В школе действуют следующие методические объединения учителей:

- филологии;

- обществознания, ОБЖ

- математики, информатики;

- начальных классов.

Каждое МО работает над своей темой, тесно связанной с методической темой школы. В школе проводились семинары, открытые уроки. Кроме открытых уроков, администрацией школы посещались уроки в рабочем порядке по плану внутришкольного контроля. По результатам наблюдений за деятельностью учителей и учащихся на уроках можно сделать вывод, что большинство учителей школы успешно проводят работу по формированию общеучебных навыков у учащихся, применяют тестовые технологии, индивидуализируют и дифференцируют учебный процесс, развивают навыки самостоятельной работы, внедряют в учебно-воспитательный процесс элементы современных педтехнологий, в том числе здоровьесберегающие, ИКТ. Учителя школы применяют на своих уроках наглядные и дидактические материалы, ТСО, полученные в рамках ПНПО. В течении учебного года педагоги на всех ступенях обучения проводили интегрированные уроки, уроки с применением ИКТ, семинары, лекции, зачеты, диспуты и другие формы уроков.

Все учителя нашей школы прошли курсы повышения квалификации работников образования при ВОИПКиПРО согласно графику курсовой переподготовки.

Работа строится в соответствии с «Концепцией воспитательной деятельности ОУ Воронежской области»

Среди традиционных мероприятий школы следует отметить следующие: праздничные линейки, посвященные, Дню знаний и празднику Последнего звонка, День учителя, Праздник пап, 8-е марта, Новогодний карнавал.

Проводятся конкурсы рисунков, викторины, классные огоньки, КВН и др.

В целях приобщения к общественно-полезному труду, а также экологическому воспитанию служит проведение субботников, генеральных уборок, дежурство учащихся по школе и т.д.

В целях спортивного воспитания было проведено большое количество мероприятий. Это внутришкольные соревнования по теннису, волейболу, футболу.наши учащиеся занимали призовые места в районных соревнованиях по теннису.

  Все педагоги накапливают материал о классном коллективе в «Папке воспитательной работы». В течение учебного года классные руководители проводят открытые классные часы.

Учителя, которые работают в нашей школе:

Коваленко Т.В. - директор школы.
Ситникова С.В. - завуч по воспитательной работе.
Жихарева Л.И. - учитель математики
Ситникова Г.Н. - учитель русского языка
Спахова Г.В. - учитель руссого языка
Ломаченкова Л.И. - учитель физики и информатики
Якушева О.Н. - учитель немецкого языка
Брысенкова Г.В. - учитель начальных классов.
Парнева Е.Г. - учитель начальных классов