<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>Образование и досуг</title>
		<link>https://kr-holmy.3dn.ru/load/</link>
		<description>Образование и досуг</description>
		<lastBuildDate>Thu, 24 Jan 2013 08:49:02 GMT</lastBuildDate>
		<generator>uCoz Web-Service</generator>
		<atom:link href="https://kr-holmy.3dn.ru/load/rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		
		<item>
			<title>Список учащихся</title>
			<description>Список учащихся МКОУ Дзержинской ООШ на 2012-2013уч.год</description>
			
			<link>https://kr-holmy.3dn.ru/load/1-1-0-17</link>
			<category>Мои файлы</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://kr-holmy.3dn.ru/load/1-1-0-17</guid>
			<pubDate>Thu, 24 Jan 2013 08:49:02 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>ПОЛОЖЕНИЕ о текущей и промежуточной аттестации учащихся 1 – 9 классов</title>
			<description>&lt;h2 class=&quot;a&quot;&gt;ПОЛОЖЕНИЕ о текущей и промежуточной аттестации учащихся 1 – 9 классов МОУ Дзержинской ООШ&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;a&quot;&gt;&lt;strong&gt;1. Общие положения.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;a&quot;&gt;1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании», «Типовым положением об общеобразовательном учреждении», Уставом школы и локальными актами и регламентирует содержание и порядок текущей и промежуточной аттестации учащихся школы.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;a&quot;&gt;1.2. Настоящее Положение утверждается педагогическим советом школы, имеющим право вносить в него свои изменения и дополнения.&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://kr-holmy.3dn.ru/load/1-1-0-16</link>
			<category>Мои файлы</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://kr-holmy.3dn.ru/load/1-1-0-16</guid>
			<pubDate>Mon, 07 Nov 2011 08:54:10 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА 9-часть</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Обеспечение преемственности программы формирования универсальных&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;учебных действий при переходе от дошкольного к начальному и основному общему образованию&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp; Наиболее остро проблема преемственности стоит в двух ключевых точках — в момент поступления детей в школу (при переходе из предшкольного звена на ступень начального общего образования) и в период перехода обучающихся на ступень основного общего образования.&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://kr-holmy.3dn.ru/load/1-1-0-15</link>
			<category>Мои файлы</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://kr-holmy.3dn.ru/load/1-1-0-15</guid>
			<pubDate>Mon, 07 Nov 2011 08:51:36 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА 8-часть</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Особенности организации, &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;предметное содержание и распределение часов на изучение учебных предметов&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;Прием в первый класс проводится в соответствии с возрастом детей, установленным Законом РФ «Об образовании».&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;Продолжительность учебного года – 33 недели.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/strong&gt;В соответствии со ст. 28 Федерального закона «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» программы, методики, режимы воспитания и обучения допускаются к использованию при наличии санитарно-эпидемиологического заключения о соответствии их санитарным правилам. На основании ст. 2.9.4., ст. 2.9.5. санитарно-эпидемиологических правил СанПиН 2.4.2.1178-02 в 1-ых классах применяется «ступенчатый» метод постепенного наращивания учебной нагрузки.&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://kr-holmy.3dn.ru/load/1-1-0-14</link>
			<category>Мои файлы</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://kr-holmy.3dn.ru/load/1-1-0-14</guid>
			<pubDate>Mon, 07 Nov 2011 08:50:48 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА 7-часть</title>
			<description>&lt;p class=&quot;1&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Общая характеристика курса&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;1&quot;&gt;Теоретической основой данной программы являются&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;1&quot;&gt;-системно-деятельностный подход;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;1&quot;&gt;-теория развития личности уч-ся на основе освоения универсальных способов деятельности(процесс развития личности);&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;1&quot;&gt;&lt;strong&gt;Основные задачи курса:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;1&quot;&gt;-духовно-нравственное развитие учащихся; развитие эмоционального отношения к социальному миру и миру природы через формирование позитивного отношения к труду; знакомство с современными профессиями;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;1&quot;&gt;-формирование идентичности гражданина России в обществе на основе знакомства с ремеслами народов России;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;1&quot;&gt;-формирование целостной картины мира;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://kr-holmy.3dn.ru/load/1-1-0-13</link>
			<category>Мои файлы</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://kr-holmy.3dn.ru/load/1-1-0-13</guid>
			<pubDate>Mon, 07 Nov 2011 08:49:45 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА 6-часть</title>
			<description>Музыка в жизни человека&lt;br&gt;&lt;br&gt; Выпускник научится:&lt;br&gt;• воспринимать музыку различных жанров, размышлять о музыкальных произведениях как способе выражения чувств и мыслей человека, эмоционально, эстетически откликаться на искусство, выражая своё отношение к нему в различных видах музыкально-творческой деятельности;&lt;br&gt;• ориентироваться в музыкально-поэтическом творчестве, в многообразии музыкального фольклора России, в том числе родного края, сопоставлять различные образцы народной&lt;br&gt;• и профессиональной музыки, ценить отечественные народные музыкальные традиции;&lt;br&gt;• воплощать художественно-образное содержание и интонационно-мелодические особенности профессионального и народного творчества (в пении, слове, движении, играх,&lt;br&gt;• действах и др.).</description>
			
			<link>https://kr-holmy.3dn.ru/load/1-1-0-12</link>
			<category>Мои файлы</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://kr-holmy.3dn.ru/load/1-1-0-12</guid>
			<pubDate>Mon, 07 Nov 2011 08:48:54 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА 5-часть</title>
			<description>&lt;p class=&quot;a&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;strong&gt;Метапредметные результаты&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;a&quot;&gt;1. Овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;a&quot;&gt;деятельности, поиска средств её осуществления.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;a&quot;&gt;2. Формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;a&quot;&gt;в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации, определять наиболее&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;a&quot;&gt;эффективные способы достижения результата.&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://kr-holmy.3dn.ru/load/1-1-0-11</link>
			<category>Мои файлы</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://kr-holmy.3dn.ru/load/1-1-0-11</guid>
			<pubDate>Mon, 07 Nov 2011 08:47:59 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА 4-часть</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Иностранный язык (немецкий)&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; В результате изучения иностранного языка на ступени начального общего образования у обучающихся будут сформированы первоначальные представления о роли и значимости иностранного языка в жизни современного человека и поликультурного мира. Обучающиеся приобретут начальный опыт использования иностранного языка как средства межкультурного общения, как нового инструмента познания мира и культуры других народов, осознают личностный смысл овладения иностранным языком.&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://kr-holmy.3dn.ru/load/1-1-0-10</link>
			<category>Мои файлы</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://kr-holmy.3dn.ru/load/1-1-0-10</guid>
			<pubDate>Mon, 07 Nov 2011 08:46:54 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА 3-часть</title>
			<description>&lt;p class=&quot;a&quot;&gt;&lt;strong&gt;Место курса «Русский язык» в учебном плане&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;a&quot;&gt;На изучение русского языка в начальной школе выделяется &lt;strong&gt;675 ч&lt;/strong&gt;. &lt;strong&gt;В 1 классе &lt;/strong&gt;— &lt;strong&gt;165 ч&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;a&quot;&gt;(5 ч в неделю, 33 учебные недели): из них &lt;strong&gt;115 ч &lt;/strong&gt;(23 учебные недели) отводится урокам обучения письму в период обучения грамоте1 и &lt;strong&gt;50 ч &lt;/strong&gt;(10 учебных недель) — урокам русского языка.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;a&quot;&gt;&lt;strong&gt;Во 2&lt;/strong&gt;—&lt;strong&gt;4 классах &lt;/strong&gt;на уроки русского языка отводится по &lt;strong&gt;170 ч &lt;/strong&gt;(5 ч в неделю, учебные недели в каждом классе).&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://kr-holmy.3dn.ru/load/1-1-0-9</link>
			<category>Мои файлы</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://kr-holmy.3dn.ru/load/1-1-0-9</guid>
			<pubDate>Mon, 07 Nov 2011 08:45:50 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА 2-часть</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Чтение. Работа с текстом&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;(метапредметные результаты)&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; В результате изучения &lt;strong&gt;всех без исключения учебных&lt;/strong&gt;&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;strong&gt;предметов &lt;/strong&gt;на ступени начального общего образования выпускники приобретут первичные навыки работы с содержащейся в текстах информацией в процессе чтения соответствующих возрасту литературных, учебных, научно-познавательных&lt;em&gt; &lt;/em&gt;текстов, инструкций. Выпускники научатся осознанно читать&lt;em&gt; &lt;/em&gt;тексты с целью удовлетворения познавательного интереса, освоения и использования информации. Выпускники овладеют&lt;em&gt; &lt;/em&gt;элементарными навыками чтения информации, представленной в наглядно-символической форме, приобретут опыт работы с текстами, содержащими рисунки, таблицы, диаграммы, схемы.&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://kr-holmy.3dn.ru/load/1-1-0-8</link>
			<category>Мои файлы</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://kr-holmy.3dn.ru/load/1-1-0-8</guid>
			<pubDate>Mon, 07 Nov 2011 08:44:41 GMT</pubDate>
		</item>
	</channel>
</rss>